GEO: Herr Dr. Rösch, Sie erforschen die Geschichte der Schule. Historische Schulzeit klingt nach unbeherrschten Lehrern, die Kinder nach Gutdünken schlagen. Klischee oder Wahrheit?
Dr. Mathias Rösch: Mehr Klischee als Wahrheit. Natürlich kennt die Schulforschung sadistische Lehrer, die Schüler blutig geschlagen und massiv gedemütigt haben. Das sind allerdings Einzelfälle. Gleichwohl waren die meisten Lehrer bis Mitte des 20. Jahrhunderts bereit, im "Ernstfall" sofort zuzuschlagen.
Im Ernstfall heißt: Wenn die Klasse gemacht hat, was sie wollte?
